Архив автора Давиденко Сергей

Автор:Давиденко Сергей

Исследование поведения потребителей

Для чего используется техника креативности

Исследовать модели поведения потенциальных потребителей нового изделия и предсказать их предельные характеристики.

Прочитать больше

Автор:Давиденко Сергей

Анкетный опрос

Для чего используется техника креативности

Цель анкетного опроса — собрать полезную информацию среди большой группы населения.

Прочитать больше

Автор:Давиденко Сергей

Интервью у потребителя

Для чего используется техника креативности

Собрать информацию, известную только потребителям данного изделия или системы.

План действий

1. Выявить ситуации потребления, имеющие отношение к исследуемой проектной ситуации.
2. Получить согласие всех лиц в рамках ситуации потребления, на которых может оказать влияние присутствие интервьюирующего или внедрение нового проекта.
3. Побуждать потребителей к описанию и демонстрации любых аспектов их деятельности, которые они считают важными.
4. Направить беседу на обсуждение тех аспектов деятельности потребителя, которые имеют непосредственное отношение к исследуемой ситуации.
5. Зафиксировать во время интервью или сразу же после него как основные, так и побочные выводы.
6. Получить замечания потребителей (если это целесообразно) относительно выводов сделанных на основании интервью.

Прочитать больше

Автор:Давиденко Сергей

Визуальная диагностика

Для чего используется техника креативности

Определить направления, по которым должен идти поиск путей совершенствования художественно-конструкторского решения.

Визуальная диагностика с помощью выявления визуальных несоответствий — очень простой и в то же время эффективный метод. Этот метод проектирования основывается на том постулате, что эстетика неразрывно связана с функциональностью, или сформулируем так — с «техническим здоровьем«. Мы видим красивого человека и сразу чувствуем за ним силу. Примерно то же самое можно сказать и в отношении технических устройств.

Прочитать больше

Автор:Давиденко Сергей

Поиск литературы

Для чего используется техника креативности

Отыскать опубликованную информацию, полезную для будущих проектных решений, которую можно получить своевременно и без излишних затрат.

План действий

1. Определить цели, для которых разыскивается опубликованная информация.
2. Определить виды изданий, в которых может публиковаться достоверная информация, пригодная для указанных целей.
3. Выбрать наиболее подходящие общепринятые методы поиска литературы.
4. Свести стоимость поиска литературы к минимуму, предусмотрев время на задержки в выдаче информации и непрерывно оценивая как выбор источников информации, так и пригодность собранных данных.
5. Поддерживать точную и полную картотеку признанных полезными документов.
6. Составить и постоянно обновлять небольшую библиотечку для быстрого отыскания нужной информации.

Прочитать больше

Автор:Давиденко Сергей

Формулирование задач

Для чего используется техника креативности

Охарактеризовать внешние условия, которым должен отвечать проектируемый объект.

План действий

1. Охарактеризовать ситуацию функционирования объекта.
2. Определить характерные для ситуации условия, которым должен отвечать объект, чтобы он был принят заказчиками.
К этим условиям относятся:
а) конечные требования заказчиков к объекту и их обоснование;
б) наличные ресурсы;
в) главные задачи (или цели).
Конечной целью является обеспечение соответствия объекта этим условиям.
3. Обеспечить, чтобы условия, характеризующие главные задачи, были совместимы как друг с другом, так и с информацией, используемой в процессе проектирования.

Прочитать больше

Автор:Давиденко Сергей

Фундаментальный метод проектирования Мэтчетта (FDM)

Для чего используется техника креативности

Научить проектировщика понимать и контролировать свой образ мыслей и более точно соотносить его со всеми аспектами проектной ситуации.

План действий

1. Пройти обучение принципам и применению фундаментального метода проектирования.
2. После этого использовать следующие «режимы мышления» для осознания, контроля и приспособления образа мышления к задачам проектирования:
а) мышление стратегическими схемами;
б) мышление в параллельных плоскостях;
в) мышление с нескольких точек зрения;
г) мышление «образами»;
д) мышление в основных элементах.
3. Одновременно с помощью методики проектирования и контрольных перечней фундаментального метода проектирования исследовать характер проектной ситуации, к которой применяется мышление.

Прочитать больше

Автор:Давиденко Сергей

Переключение стратегии

Для чего используется техника креативности

Добиться, чтобы спонтанное мышление влияло на организованное мышление и наоборот.

План действий

1. Приступить к работе по стратегии, которая, по представлениям проектировщиков, соответствует задаче.
2. Действуя в соответствии с этой стратегией, отдельно записывать мысли, которые спонтанно приходят в голову каждому проектировщику.
3. Записывать каждую спонтанную мысль, как только она возникла, и не возобновлять работ по принятой стратегии, пока не будет уверенности, что каждая мысль в достаточной мере исследована, разработана и записана. Когда данная тема до конца продумана, возобновить работы по принятой стратегии.
4. Когда накоплено достаточное количество результатов, проверить направления, в которых идут плановая стратегия и спонтанные мысли.
5. Если эти два направления противоречат друг другу, решить, игнорировать ли спонтанные мысли или перейти к новой стратегии, в которой эти два направления будут взаимно усиливаться.
6. Повторять эти действия до тех пор, пока не будет найдена стратегия, порождающая спонтанные мысли, которые ее укрепляют.

Прочитать больше

Автор:Давиденко Сергей

Стратегия коллективной разработки гибких проектов (CASA)

Для чего используется техника креативности

Дать возможность каждому, кто связан с проектированием здания, влиять на решения, от которых зависит как «адаптивность» здания, так и взаимная увязка его частей и деталей.
ASA — Collaborative Strategy for Adaptable Architecture

План действий

 1. Проектирование и реализация системы:

а) определить задачи системы по каждой области принятия решений;
б) выявить возможные варианты решений по каждой из этих областей;
в) принять решение по каждой из этих областей и приступить к строительству системы.
2. Проектирование и реализация подсистемы перисто поколения:
а) определить задачи подсистемы по каждой области принятия решений;
б) выявить возможные варианты решений по каждой из этих областей;
в) принять решение по каждой из этих областей и приступить к строительству подсистем первого поколения.
3. Проектирование и реализация подсистемы второго и последующих поколений.
Подсистемы второго и последующих поколений разрабатываются и строятся в течение срока службы здания по методике, изложенной в п.2. Одно из возможных множеств областей принятия решений приведено в табл. 7.4.
Специалисты каждого профиля (градостроители, архитекторы, инженеры-строители, нормировщики, подрядчики и т. д.) вместе с другими специалистами исследуют варианты решения. Заказчики и представители местных органов власти должны утвердить цели и варианты решения по каждой стадии, после чет о в распоряжении бригады проектировщиков остается значительное «пространство маневрирования», которое используется при выборе непротиворечивого комплекса вариантов и свойств. «Систему» составляют те части и свойства здания, которые будут изменяться в течение всего срока его эксплуатации: несущие конструкции и те факторы среды, как, например, высота потолков, которые определяются выбором несущих элементов. «Подсистемы» складываются из всех факторов    проектирования,    которые можно изменять в течение срока службы здания, таких, например, как расположение ненесущих стен, систем отопления и освещения, внутренняя и внешняя отделка, форма и размещение окон и, естественно, свойства и характер деятельности тех, кто пользуется этим зданием.

Прочитать больше

Автор:Давиденко Сергей

Кумулятивная стратегия Пейджа

Для чего используется техника креативности

Увеличить затраты усилий проектировщиков на анализ и оценку (оба эти процесса носят кумулятивный и конвергентный характер) и уменьшить затраты некумулятивных усилий на синтез решений, которые могут оказаться непригодными, т.е. исключить необходимость разрабатывать плохие проекты, чтобы научиться создавать хорошие.

План действий

Кумулятивные этапы
1. Определить существенные цели, т.е. такие цели, достижение которых необходимо, чтобы проект удовлетворял заказчика, потребителей и всех, кого он коснется.
2. Определить внешние факторы, которые могли бы помешать достижению хотя бы одной из существенных целей.
3. Установить критерии, позволяющие однозначно судить о приемлемости проектных решений.
4. Разработать методику испытаний по каждому из критериев. Эта методика должна быть такой, чтобы:
а) точность результатов была не большей, чем необходимо, чтобы отличить приемлемое решение от неприемлемого;
б) вначале проводились испытания, затрагивающие большое число альтернативных решений, а потом те, которые затрагивают лишь несколько решений;
в) доля затрат на проектирование от общей стоимости проектируемого изделия не превышала заданной величины.
Некумулятивные этапы
5. Собрать обширное множество альтернативных частных решений для каждого существенного критерия и подготовить грубые модели для экстремальных решений.
6. Провести всю последовательность испытаний на этих моделях, отбраковывая после каждого испытания не выдержавшие его модели, пока не обнаружатся явные признаки сходимости к одному комплексу частных решений.
7. Разрешить внутренние противоречия конструкции:
а) путем разработки новых видов испытаний при одновременном воздействии нескольких факторов (при необходимости пересматривая ранее принятые решения)
или
б) путем поиска путей к объединению нескольких частичных решений для устранения противоречий.
8. Остановиться на одном эскизном решении, удовлетворяющем всем существенным критериям, и только после этого переходить к деталировке и уточнениям.

Прочитать больше