Для чего используется техника креативности
Развитие творческой коммуникации.
План действий
Для использования данной техники необходимо иметь репродукции картин, выполненных, например в стиле импрессионизма, кубизма, сюрреализма или абстрактного экспрессионизма (Матис, Пикассо, Тулуз-Лотрек, Мунк, Клее, Полок и др.) хотя репродукции могут быть в альбомах или на открытках предпочтительной является их демонстрация в виде цветных слайдов или с помощью мультимедиа-проектора.
А также участники должны иметь бумагу для письма и ручки.
Описание креативной техники «Изобразительное искусство и поэзия»
Как и в предыдущей технике «Изобразительное искусство и музыка», ведущий показывает участникам одну из репродукций и просит создать на ее основе стихотворение, отражающее их реакцию на картину.
Когда стихотворения будут созданы, участникам предлагается рассказать о своих чувствах и ассоциациях.
Исходя из этих ассоциаций, они должны затем подготовить и исполнить индивидуально, в парах, микрогруппах или всей группой одну или несколько драматических миниатюр-перфомансов.
Автор техники А.И. Копытин, книга «Тренинг коммуникации».
Как применять технику креативности
Задачи, которые помогает решать креативная техника «Изобразительное искусство и поэзия»
Актуализация, выражение и осознание чувств.
Раскрытие творческих возможностей и внутренних ресурсов личности.
Развитие спонтанности и способности экспериментировать с новыми формами опыта.
Проявление латентных потребностей и свойств личности.
Безопасное самораскрытие.
Интеграция эмоциональных, познавательных и поведенческих аспектов функционирования личности, укрепление «я».
Развитие самодирективности и способности к принятию ответственности за свои действия.
Развитие межличностной компетенции – умения понимать и принимать окружающих и вступать с ними в конструктивное взаимодействие. Осознание общности и различий в проблемах и опыте разных людей, достижение взаимопонимания.
Об авторе