Архив категорий Исследование структуры проблемы

Автор:Давиденко Сергей

Матрица взаимодействий

Для чего используется техника креативности

Обеспечить систематический поиск взаимосвязей между элементами в рамках данной проблемы.

Взаимодействия учитываются в табличной форме, за счет чего метод «Матрица взаимодействий» легко поддается алгоритмизации и дальнейшей компьютерной обработке.

План действий

1. Определить понятия «элемент» и «взаимосвязь» (таким образом, чтобы другие специалисты могли выявить ту же конфигурацию элементов и взаимосвязей, что и вы).
2. Составить матрицу взаимодействий, в которой каждый элемент может быть сопоставлен с любым другим.
3. На основе объективных данных определить, имеется ли взаимосвязь между каждой парой элементов.

Прочитать больше

Автор:Давиденко Сергей

Сеть взаимодействий

Для чего используется метод проектирования

Отразить схему взаимосвязей между элементами в рамках проектной проблемы.

Визуальное построение модели системы может быть выполнено как ручным методом, так и с использованием компьютера. А для анализа полученной модели можно использовать богатейший арсенал теории графов.

План действий

1. Дать однозначное определение понятий «элементы» и «взаимосвязи«, как это предложено в методе «Матрица взаимодействий».
2. Использовать матрицу взаимодействий для определения взаимосвязанных пар элементов.
3. Вычертить граф в виде точек (представляющих элементы), соединенных линиями (изображающими связи между элементами).
4. Изменить положения точек так, чтобы свести к минимуму число пересечений и более отчетливо выявить структуру сети.

Прочитать больше

Автор:Давиденко Сергей

Анализ взаимосвязанных областей решения (AIDA)

Для чего используется техника креативности

Выявить и оценить все совместимые комбинации частичных решений проектов проблемы.

План действий

1. Выявить несколько возможных вариантов в каждой области решений.
2. Указать, какие варианты несовместимы друг с другом.
3. Перечислить все наборы вариантов, которые можно объединять друг с другом, не опасаясь их несовместимости.
4. При наличии единого количественного критерия для выбора вариантов (например, стоимости) найти совместимые наборы вариантов, наилучшим образом удовлетворяющие данному критерию.

Прочитать больше

Автор:Давиденко Сергей

Методы трансформации

Для чего используется техника креативности

Найти способы трансформации системы с целью ликвидации присущих ей недостатков.

План действий

1. Выявить коренные недостатки существующей системы.
2. Установить причины этих недостатков.
3. Определить новые типы компонентов системы, способных ликвидировать присущие ей недостатки.
4. Определить последовательность изменений (путь трансформации, или эволюционная траектория), которая позволит существующим компонентам системы эволюционировать в качественно новые.

Прочитать больше

Автор:Давиденко Сергей

Проектирование нововведений путем смещения границ

Для чего используется метод проектирования

Сместить границы нерешенной проектной проблемы, чтобы для ее решения можно было использовать знания из смежных областей.

План действий

1. Выявить существенные функции какого-либо устройства, которое способствовало бы достижению поставленной задачи.
2. Выявить противоречия между существующими средствами выполнения этих
функций в рамках предполагаемых границ проблемы.
3. Выявить знания, выходящие за предполагаемые границы проблемы, которые можно было бы использовать при трансформации проблемы.
4. Найти сопоставимые промежуточные решения проблемы, которые проложили бы путь к частичному или полному использованию знаний из смежных областей.

Прочитать больше

Автор:Давиденко Сергей

Проектирование нового продукта

Для чего используется метод проектирования

Создание радикально новой конструкции, способной привести к новым моделям поведения и спроса.

План действий

1. Выявить функции каждого конкретного элемента существующего решения.
2. Охарактеризовать основную функцию, для которой указанные функции являются вспомогательными.
3. Охарактеризовать изменения основной функции, которые могут привести к улучшению данной проектной ситуации.
4. Объединить решения пл. 2 и 3 для получения новой основной функции.
5. Найти альтернативные решения разделения новой основной функции на вспомогательные и закрепить каждую из них за новыми конкретными элементами.

Прочитать больше

Автор:Давиденко Сергей

Определение компонентов по Александеру

Для чего используется метод проектирования

Найти правильные физические компоненты конкретной структуры, которые можно было бы изменять независимо друг от друга в соответствии с последующими изменениями среды.

План действий

1. Выявить все требования, оказывающие влияние на формирование конкретной структуры.
2. Определить, является ли каждая паре требований независимой или нет, и зафиксировать каждое решение в матрице взаимодействий.
3. Разложить матрицу на группы с тесной внутренней взаимосвязью и слабой связью между группами. Это и будут «правильные» компоненты.
4. Разработать конкретные компоненты для каждого наборе требований.
5. Скомпоновать из этих новых компонентов новую конкретную структуру или ввести некоторые новые компоненты в конкретные существующие системы.

Прочитать больше

Автор:Давиденко Сергей

Классификация проектной информации

Для чего используется техника креативности

Разделить проектную проблему на поддающиеся решению части.

План действий

1. Записать на отдельной карточке каждую единицу информации, собранной в результате исследования проектной ситуации.
2. Классифицировать карточки по альтернативным наборам категорий до тех пор, пока не будет найден набор, соответствующий как зафиксированным данным, так и субъективной точке зрения проектировщика на проблему.
3. Использовать отобранные наборы категорий как основу для индексации информации, собранной на более позднем этапе, для разбивки проблемы yа части с целью последовательной или параллельной работы над ними, а также для пробной идентификации переменных величин и взаимосвязей между ними.
4. Пересмотреть классификацию на более позднем этапе, если появятся противоречивые доказательства, изменятся задачи или точка зрения проектировщика на проблему.

Прочитать больше