Техника «Колесо ролей» в арт-коучинге

Автор:Давиденко Сергей

Техника «Колесо ролей» в арт-коучинге

Эта техника используется для того, чтобы познакомить клиента с его собственными ролями. С теми ролями, с которыми он идентифицирует себя.

Для выполнения техники вам понадобятся: лист А4, цветные карандаши или фломастеры, можно пастель, 10 квадратных листочков 10х10 см. Такие используются для заметок – их можно купить готовые в канцелярском магазине, можно конечно и нарезать самому.

Что делаем дальше? Рисуем на листа формата А4 круг и делим его на 10 секторов. Также можно делить круг на 12 секторов. В центре круга пишем «Я»:

И теперь в каждый сектор круга вписываем по одной роли, которые мы исполняем в жизни. Это могут быть роли: муж, брат, руководитель отдела, директор, бизнесмен, блоггер и так далее. Пишите первое, что приходит в голову.

Эта техника относится к арт-техникам! А значит, во время выполнения этой техники старайтесь меньше включать критическое мышление. Представьте, что вы играете в такую игру, если вы делаете техники самостоятельно. Те же самые инструкции вы можете предложить своему клиенту во время проведения коуч-сессии.

Технику “Колесо ролей» лучше использовать в начале работы коуча с клиентом, когда работа состоит из нескольких коуч-сессий. Напоминаю ещё раз — для того чтобы помочь клиенту познакомиться со своими ролевыми идентификациями.

Что делаем дальше? Берём 10 квадратных листочков и переходим к первой роли, например «муж». Рисуем на первом листочке всё что приходит в голову и связано с первой ролью. Подписывать каждый листочек не обязательно. Я надеюсь, что вы с лёгкостью вспомните потом, с какой ролью каждый листочек соотносится.
Затем, не останавливаясь, переходим ко второй роли. И так до последней.
Обычно на то, что зарисовать один листок уходит минуты две. Если у вас 10 листочков, то выполнение техники занимает обычно 25 минут. Позаботьтесь о том, чтобы на время выполнения техники вас никто не отвлекал!

Вы можете предложить выполнить эту технику клиенту на самой коуч-сессии. Либо дать ему как задание на дом.

Хочу добавить, что данная техника является довольно сильным инструментом в плане прояснения того каким образом происходит моя идентификация с определённой ролью, какие выгоды я извлекаю из этой роли. Выходят на свет многие идеализации. Ну и конечно, интроекции, установки, полученные нами от родителей и других значимых лиц.

Могу поделиться частью своих образов:

Инсайты возникают уже во время выполнения техники.

Ну и конечно, не стоит забывать про отложенный эффект от любых техник. Откровения могут прийти к вам и на следующий день и через неделю. И, с одной стороны не стоит форсировать этот процесс, а с другой — желательно поддерживать в себе постоянное стремление двигаться вперёд в исследовании себя, саморазвитии и выстраивании диалога с миром!

 

Приглашаю вас на коучинг: https:///coaching/

Записаться на коучинг

Запросы для работы в коучинге
1) Развитие ресурса креативности для роста (саморазвитие, профессиональный рост, развитие бизнеса)
2) Решение внутренних конфликтов, преодоление кризисов с помощью ресурса креативности

 

Об авторе

Давиденко Сергей administrator

Коуч, психолог-консультант по темам: креативность для бизнеса, профессиональная самореализация, преодоление профессиональных кризисов